Valores cristianos:
La escuela presta atención a la persona, para su integral desarrollo armónico al diseño de Dios y de los principios del Evangelio.
Promoción del diálogo entre la fe y la vida cultural;
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Libertad de Enseñanza y Capacitación:
Desarrollo de planes de estudio, programación y proyectos.
Coincidencia de los programas a las necesidades educativas de los alumnos. La participación en actividades culturales y educativas. Capacitación de docentes en el comienzo de cada año escolar.
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Acogida e Integración:
La escuela se encuentra activo para asegurar que cada estudiante se sienta cómodo y crecer en armonía. La recepción no termina en un momento, pero es una educativa y didáctica.
En comparación con la Declaración de los Derechos del Niño. Proyecto de acogida dirigido a cada estudiante. La integración de los alumnos desfavorecidos, Plan de Educación Individualizada (Discapacitado).
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Igualdad:
Como parte de nuestro Reglamento, la escuela se compromete a proseguir el derecho a estudiar en el respeto y valoración de las diferencias individuales, social, el progreso cultural de cada alumno.
El conocimiento de cada alumno, teniendo en cuenta sus necesidades, sus intereses, su ritmo de aprendizaje.
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Imparcialidad y Regularidad :
Todos los miembros de la escuela se han comprometido a prestar especial atención a cada alunno.La escuela, dentro de sus facultades, se compromete a garantizar la regularidad del servicio.
Comienzo Comunicación del año para todos los miembros de la escuela de la Directora. La entrega de la Carta de Servicios, del P.O.F., del P.E.I. y el Reglamento. El conocimiento del calendario escolar.
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Participación, Eficiencia y Transparencia:
Nuestra escuela es un centro de promoción cristiana, cultural, humano, social, Pretende Civil y descubrir el camino, que le da sentido a la vida y que puede ser llamado la sabiduría de cuore .
Las iniciativas previstas por la escuela. Currículo en Educación Infantil y Primaria. Las estructuras y las instalaciones disponibles, al final de las actividades curriculares, talleres organizados por la Dirección de. Las reuniones ordinarias del Consejo Académico y del Consejo, de Interclass / Instituto. Las reuniones del Comité de Padres, que es la encargada de proponer iniciativas y ponerlas en práctica.